2月17日，我系按照学校《关于2019-2020学年第二学期延期开学期间在线教学的通知》，结合我系专业特点，按时开展在线教学工作，取得了良好效果，在线课堂资源更加丰富，比传统课堂更灵活。除了规定时间外学生可以随时随地学习，以后会成为传统课堂的有效补充。

网络授课三周以来，老师做了大量工作，目前基本适应网络教学形式。对于课程讨论、作业的批改、资料的补充等感到灵活丰富，特别是讨论可群组也可单独，学生会很自由的发挥；但在讲授环节，缺乏课堂讲授的氛围，以及互动的灵动性，对难易点的把控还需要时间积累经验。